初三化学下学期复习最新.pptxVIP

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  • 2020-02-27 发布于上海
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;水的组成;电解水的化学方程式: 2H2O===2H2 ? +O2? 正极 负极 + --- O2 H2 1 : 2 (使带火星的木条复燃)(能燃烧,产生淡蓝色火焰);; 1、中国西部大开发已启动,为了避免走先污染后治理的弯路,环保观念和措施应贯彻于西部开发的始终。请你根据课本 知识谈谈,在西部开发过程中,为了避免水被污染,应要应注意哪些方面的问题? 答:要注意三个问题(1)防止工业生产中的废水、废渣、 废水的任意排放;(2)防止生活污水的任意排放、生活垃垃 圾的任意倾倒;(3)防止农业生产中施用的化肥、农药 随雨水流入河水中,使水受到污染。 ;在我国西部开发建设中, 要在某新建城市 建一个 大型化工基地,右图为 该城市 环境图,该城市 气候干燥。经常刮西北 风。有甲、乙、丙、丁 四个地点可供选择,你 认为理想的地点是( );氢气的制取;;收集方法:排水法(因氢气难溶于水) 向下排空气法(因氢气密度比空气小) 由于氢气的密度比空气小,所以要倒放在桌面上。 氢气的化学性质: 1、可燃性 现象:纯净的氢气在空气中能安静燃烧,发出淡蓝 色火焰,生成水。 化学方程式: 2H2+O2==2H2O 不纯的氢气点燃发生爆炸 化学方程式: 2H2+O2==2H2O 2、还原性 现象:黑色的氧化铜变为红色的铜,同时管中有水滴生成。 化学方程式:H2 +CuO==Cu + H2O ;氢气的验纯;;为什么说氢气是未来最新型的燃料? 答:资源丰富,放出热量高,燃烧后产物是水,不污染环境。;氢气还原氧化铜的步骤: 1、先通氢气一会儿 2、加热氧化铜 3、停止加热 4、继续通氢气,直到试管冷却为止 ; 1、通氢气的导气管为什么要伸入到试管的底部并在氧化铜的正上方?答:目的是把试管底部的空气排尽,并有利于氢气与氧化铜充分接触、充分反应。 2、实验在停止加热后,为什么还要继续通氢气, 直到试管冷却为止?答:防止生成的铜在高温时再被氧化成氧化铜。;化学反应基本类型: 化合反应:A+B+C=ABC 分解反应:ABC=A+B+C 置换反应:A+BC=B+AC 复分解反应:AB+CD=AD+CB; 下列是某原子的原子结构示意图 该结构示意图中, 部分表示 _________________,弧线表示 ________,弧线上的数字表示 ____________。该原子的核电荷数 为________,质子数为________, 核外有_____个电子层,第一层有____电子,最外层有_____电子,(是、否)_____稳定,易(得、失)_____电子,生成_____(阴、阳)离子,生成 离子的符号是_______,化合价为________, 属于______(金属、非金属),决定元素的化学性质是由______________决定。;决定元素的种类: 决定元素的化学性质是: 决定原子的相对质量是: 决定原子的电性:; 化合价的规律: 1、在化合物里,氧通常为 –2价,氢为+1价 2、在化合物里,金属元素通常显正价, 非金属元素通常显负价; 3、在氧化物里,氧显-2价,另一元素显正价;4、在化合物里,正负化合价的代数和为零;5、在单质分子里,元素的化合价为零;6、 元素的化合价是可变的。; ? 化合价口诀 钾钠氢银+1价 钙镁钡锌+2价 氟氯溴碘-1价 通常氧是-2价 铜+1、+2铝+3 铁有+2和+3 碳有+2和+4 硫有-2、+4和+6 氯酸根(ClO3) 硝酸根(NO3) 氢氧根(OH) -1价 硫酸根(SO4) 亚硫酸根(SO3) 碳酸根(CO3) -2价 磷酸根 (PO4) -3价 铵根(NH4) +1价 ;写出下列化学符号所表示的意义: O______ _______; 2O_____________; O2______________;2O2_____________; O2-______________;2O2-____________; O______________;

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