- 4
- 0
- 约3.45千字
- 约 62页
- 2020-02-29 发布于福建
- 举报
搭建平台 成就名师;专题要点概览; 一、名师的含义;名师的标志——人格完善、学识渊博、教艺精湛、业绩超群。;
;二、名师的成功机制;人格;(一)名师的成功机制——人格机制;名师应具有完善的知识结构:;教师人格——专门针对教师这一群体而言的一种人格,是从事教师职业的各个个体所具有的共同的心理特征。; 爱因斯坦说过:“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要······,智力上的成就在很大程度上依赖于人格的伟大”。;教师人格的三境界; 能师——具有教育智慧??专家型、研究型教师,有深厚的专业功底、独特的教学风格和教学艺术,出色的教学效果,对教育教学有高水平的研究成果。
人师——教师人格修养的最高境界,是对教师的最高要求。人师以自身独特、高尚的人格魅力去塑造学生人格,以自己的德、才、情给学生以潜移默化、终生受益的影响和感化。该境界是教师完善自我、实现自我、超越自我的享受境界。; 名 师;教师人格的构成因素:;人格机制的三大构成要素;(1)崇高的职业理想;理想;(2)真诚的爱心; 教育家夏丐尊先生说:“教育不能没有感情。没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育”。;教师的爱其特定的含义:;教师的爱的具体内容;中小学教师职业道德规范
(2008年修订)
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社
原创力文档

文档评论(0)