五年级下语文教材解读我和祖父的园子苏教版.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.41千字
  • 约 2页
  • 2020-02-27 发布于陕西
  • 举报

五年级下语文教材解读我和祖父的园子苏教版.docx

《我和祖父的园子》是苏教版五年级(下)的第五单元“亲情依依”中的一篇课文。作者萧红记叙了在祖父的庇护下在园中自由自在、快乐逍遥的美好生活,表达了作者对童年生活的留恋以及对祖父的深深怀念。细细地读,静静地品,逐渐走进了这荡漾着童心的园子。   在这样的园子里,满眼是儿童的世界。围绕“一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。”一句,园子里的花草树木,都“活动”了起来,它们已经摆脱了自身作为植物的羁绊,热情演绎着自己的精彩——“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管。”不仅仅如此,你看,“太阳在园子里显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。”园中的一切在孩子的心里都变成了精灵。   和这些“精灵”生活在一起的是谁呢?是年幼的“我”和年迈的祖父。这一老一小两个人物,也染满了童话色彩。文章开篇一句“呼兰河这小城里住着我的祖父。我出生的时候,祖父已经六十多岁了。”让我们读到了一位老人。在下文中,“我”如绕口令般地说“祖父一天都在园子里边,我也跟着祖父在园子里边。祖父戴一个大草帽,我戴一顶小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。”

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档