专科护士培训课堂教学.pptxVIP

安徽医科大学护理学院　李惠萍　2009.7您思考过这些问题吗？1、为什么要学习护理教育？护理教育的价值？2、护理教育中需要运用哪些教育思想及教育理论？3、教师的角色、专业品质、师生之间的相互影响？4、课堂教学的基本环节有哪些？5、如何备课？备好课？6、上课的基本步骤及程序是有哪些？7、常用的教学方法有哪些？8、如何评价自己的教学效果？安徽医科大学护理学院　李惠萍　2009.71、为什么要学习护理教育？护理教育的价值？教育是一种培养人的社会活动教育的二大功能：促进人的发展，促进社会的发展。课堂教学 临床教学 健康教育安徽医科大学护理学院　李惠萍　2009.71、为什么要学习护理教育？护理教育的价值？护理教育的社会性价值护理教育的个性价值护理教育的教育性价值王远湘.护理教育的价值思考.护理研究，2005，19(1)：185安徽医科大学护理学院　李惠萍　2009.7您思考过这些问题吗？1、为什么要学习护理教育？护理教育的价值？2、护理教育中需要运用哪些教育思想及教育理论？3、教师的角色、专业品质、师生之间的相互影响？4、课堂教学的基本环节有哪些？5、如何备课？备好课？6、上课的基本步骤及程序是有哪些？7、常用的教学方法有哪些？8、如何评价自己的教学效果？安徽医科大学护理学院　李惠萍　2009.72、在护理教育中需要哪些教育思想、教育理论指导？护理教育思想理念 不断接受教育，不