生物人教版高中二年级必修3 第一节通过神经系统的调节.ppt

言语区 S区：运动言语区 （能看、能写、能听、不会讲话） H区：听觉言语区 （能看、能写、能说、听不懂讲话） W区：书写言语区 （能看、能听、能说、不会写） V区：视觉言语区 （能听、能写、能说、看不懂文字） (Write) (Sport) (Hear) (View) 除了S区外，还有H区、W区和V区，那么，这几个区各自有什么功能？若发生障碍，会有什么症状？ 12、右图为不同记忆的关系，请回答下列问题： （1）图中①②③分别表示： 。 （2）外界信息的输入是通过 、 和 等感觉进行的。 外界信息输入 遗忘 ② 注意 重复 ③ 不重复 遗忘 永久记忆 ① （3）背书时，只看不读的效果不如既看又读，原因是 。 （4）我们学习一个新知识后不及时巩固就会很快遗忘，可能的原因是： 外界信息输入 遗忘 ② 注意 重复 ③ 不重复 遗忘 永久记忆 ① 后者有两条信息输入途径 短时记忆不重复巩固会遗忘 第二章 第一节 通过神经系统的调节 本节聚焦： 2、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3、神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 难点： 神经冲动的产生和传导。 1、概述神经调节的基本方式及其结构基础。 认识:神经调节的结构基础 脑 脊髓 脑神经 脊神经 中枢神经系统 周围神经系统 问题1：人和动物各器官系统的协调，以及对外界刺激作出反应主要是通过神经系统来完成的，那么神经调节的方式是什么呢？什么是反射？ 问题2：含羞草叶被触碰后会下垂，草履虫会向水中有糖分的一侧移动，这是不是也属于反射呢？说说原因。 这两个例子不属于反射。因为反射完成的前提条件是有中枢神经系统的参与，而含羞草是植物，草履虫是单细胞动物，它们都没有神经系统，所以它们作出的这种反应都不属于反射。 问题3：反射分为哪两种类型？它们有什么区别和联系？ 反射。 反射的结构基础 -----反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 感受刺激并产生兴奋，由传入(感觉)神经末梢组成 将感受器产生的兴奋，传给神经中枢 将传入的信息进行分析综合,并产生兴奋 将神经中枢产生的兴奋，传给效应器 对刺激作出应答，由传出(运动)神经末梢和所支配的肌肉或腺体组成 神经元 神经元细胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 神经纤维：由神经元的轴突外表套有一层鞘组成．　　　　 1、在静止的时候神经纤维的电位（即静息电位）是怎样的？ 2、神经纤维接受到刺激会引起什么变化？邻近的未兴奋部位呢？ 3、神经纤维上的受刺激部位在兴奋后又有什么变化？ 静息电位是膜外正电位膜内负电位。 神经纤维受到刺激，刺激部位的电位从内负外正变成了内正外负。邻近的未兴奋部位依然是内负外正。 神经纤维上的受刺激部位在兴奋后电位又很快从内正外负的兴奋状态回到内负外正的静息状态。 ?突触： 轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 轴突 树突 细胞体 突触： 突触小体 1、突触小泡的形成与哪个细胞器有关？突触小体中的线粒体有什么作用？ 2、神经递质的释放过程是细胞物质运输的哪一种方式？它与细胞膜的什么特征有关？ 3、神经递质是以什么方式在突触间隙中移动的？它的速度与神经冲动的在神经纤维上的传导速度相比谁快谁慢？ 4、联系突触前膜与突触后膜的纽带是谁？神经元之间兴奋的传递方向是怎样的？为什么？ 突触小泡的形成与高尔基体有关。线粒体为神经递质的释放提供能量。 神经递质的释放过程是胞吐方式。它与细胞膜的流动性有关。 神经递质是以扩散的方式在突触间隙中移动的。它的速度比神经冲动的传导速度慢。 纽带是神经递质。神经元之间兴奋的传递是单向的。因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。 三、兴奋在神经元之间的传递： 1．高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是 A．神经系统 B．感受器→神经中枢 C．反射弧 D．神经中枢→效应器 2．神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的 A．突触 B．突触小体 C．突触前膜 D．突触后膜 C A 3．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 　A．突触前膜与后膜之间有间隙　 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变 成电信号　 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 D 4．当刺激神经纤维上的某一点时，将出现 A．所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B．所产生的冲动向树突末梢方向传导 C．受刺激的部位电位是膜