七年级生物上.pptxVIP

1、科学探究方法：观察、实验、调查、测量。 注意：观察和实验是科学探究最基本的方法。 2、实验的一般规程： 实验目的—实验材料和用具—实验步骤---实验现象----实验结论 3、科学探究的基本过程： 提出问题-----作出假设-----制定计划-----实施计划------得出结论 4、实验中的单一变量原则 在一个实验中，除了要研究的变量外，其余的变量都应相同，并控制在适应状态。 5、对照实验 实验中，除了要观察的一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，叫对照实验。对照组的结果可以与实验组的结果进行比较。通常，实验组进行实验处理，对照组不作处理。;显微镜;显微镜的使用;生物与环境;3、生物对环境的影响 （1）生物对环境的影响事例：“大树底下好乘凉”、“屎壳郎出国”、“千里之堤毁于蚁穴”、地衣分泌地衣酸，腐蚀岩石、蚯蚓能改善土壤的质量等。 （2）不同植被对空气湿度的影响： ①“空气湿度”：表示空气的潮湿程度。 ②空气湿度过大或过小时，对某些微生物的繁殖与传播是有利的，但对人体的健康是不利的。 结论：植物种类和数量越多，空气湿度就越大； 植物越少，空气湿度就越小 （3）生物与环境间的关系：相互影响、相互作用;生态系统;生物圈;植物的光合作用;2、植物的光合作用 （1）概念：绿色植物可以利用太阳提供的光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化