三年级第三单元：编写童话故事(含写作提纲)最新版本.pptVIP

小学生作文起步;他们都不跟我玩，说我很丑。;编写童话故事;看老师怎么编童话故事;我选择了两个动物来编这个故事，这两个动物是小老鼠和小鸽子。;我编的时间是：有一天。 我编的地点是：森林里的一条河边 。;我编的时间是：有一天。 我编的地点是：森林里的一条河里 。;时间是：有一天。 地点是：森林里的一条河里 。;接下来我就想象事情的经过。 ;接下来我就想象事情的经过。 ;接下来我就想象事情的经过。 ;接下来我就想象事情的经过。 ;我再想象： 小老鼠得救之后是怎么感谢小鸽子的？ 小鸽子又是怎么回答的？ ;接着我想象： 小鸽子遇到了什么危险或者困难？ 小老鼠是怎么做的? ;接着我想象： 小鸽子遇到了什么危险或者困难？ 小老鼠是怎么做的? ;接着我想象： 小鸽子遇到了什么危险或者困难？ 小老鼠是怎么做的? ;接着我想象： 小鸽子遇到了什么危险或者困难？ 小老鼠是怎么做的? ;接着我想象： 小鸽子遇到了什么危险或者困难？ 小老鼠是怎么做的? ;最后我又想象： 小鸽子得救之后会说些什么呢？ 小老鼠怎么回答的？ ;读读《小老鼠和小鸽子》 这个童话故事; 有一天，一只无家可归的小老鼠口渴了。它爬到一条清清的河边去喝水，不小心掉进河里，它拼命挣扎：“救命！救命……”; 它不停地向小鸽子道谢：“谢谢你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定会报答你的。”