会计学管理研究.pptxVIP

课程要求及评分标准第页评分方法：课程为统考科目　平时成绩 50%期末考试 50% 个人评分标准：考勤20分，每旷课一次，扣2分，累计六次者取消考试资格；测试/作业每次5分，20分封顶；课堂发言，每次＋1分，10分封顶；笔记（包括课前预习、课堂笔记、课后补充内容等）10分；个人平时成绩50分封顶积极参与、保证出勤、认真完成作业、广泛阅读课程结构第一章 会计学总论第二章 账户与复式记账第三章 工业企业经济业务核算第四章 账户分类第五章 会计凭证第六章 会计账簿第七章 账务处理程序第八章 财产清查第九章 会计报表第页第一章　总论第页第一节 会计的产生与发展第二节 会计的含义与目标 第三节　会计的对象和职能第四节　会计假设与基本原则第五节　会计法规及会计核算方法第一节 会计的产生与发展第页一、会计的产生会计是社会环境的产物，它是应人类社会生产实践和经济管理需要而产生的。中国的“书契”、埃及的“纸草文书”、古巴比伦的“粘土记录板”和印度的“贝多罗树叶记录”，都标志着会计的起源。会计产生的根本原因：人们对经济效益的追求二、会计发展的几个阶段第页（一）古代会计－会计产生到复式簿记应用前人类的史前时期到13世纪古埃及的内控制度与记录官古巴比伦的商业和公共管理记录官黏土版所载的楔形文字中国周朝的司会掌管百物财用宋朝的四柱清册（旧管＋新收＝开除＋实在）古希腊在BC630年发明铸