2019-2020学年高中数学课时跟踪检测四余弦定理的应用.docVIP

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  • 2020-02-28 发布于广西
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2019-2020学年高中数学课时跟踪检测四余弦定理的应用.doc

PAGE 课时跟踪检测(四) 余弦定理的应用 层级一 学业水平达标 1.在三角形ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且abc,a2b2+c2,则角A的取值范围是(  ) A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,6)))       B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3),\f(π,2))) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6),\f(π,3))) D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π)) 解析:选B 因为a2b2+c2,所以cos A=eq \f(b2+c2-a2,2bc)0,所以A为锐角,又因为abc,所以A为最大角,所以角A的取值范围是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3),\f(π,2))). 2.两座灯塔A,B与海洋观测站C的距离分别为a n mile、2a n mile,灯塔A在观测站的北偏东35°的方向上,灯塔B在观测站的南偏东25°的方向上,则灯塔A与灯塔B A.3a n mile B.eq \r(7)a n mile C.eq \r(5)a n mile D.eq \r(3)a n mile 解析:选B 根据题意,作出图形(图略),得AB=eq

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