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第八章 性心理 本章主要内容一、性心理的产生和发展 二、青春期常见性心理三、性心理健康及标准四、大学生性心理发展的特点五、大学生恋爱心理六、大学生性心理调适一.性心理的产生和发展 (一) 、性心理及其构成 (二)、性心理产生、发展的影响因素 (三)、青少年性心理的发育 (四)、培养青少年健康的性心理 (一).性心理及其构成? 性心理：围绕着性征、性欲和性行为展开的心理活动。随着个体的发育、成熟、老化呈现相应变化。? 性心理包括：性认知 性情感 性意志 1、性认知性意识性知识性经验性意识：青春期男女意识到两性的差别和两性关系，渴望与异性接触，产生性欲的心理状态。 性别性意识 性欲(一种本能) 性欲：指个体/view/54842.htm渴望与另一个体发生性关系或/view/1019382.htm肉体/view/449803.htm接触的愿望。 性意识发展三阶段：青春期前:性别认同 (性征、性别的认识和接纳)意识青春期：性欲意识青春期后：性行为启动意识：从各种渠道获取的与性相关的理性认识。性心理正常和谐：取决于性知识结构的完整性。性神秘和性愚昧：来源于性知识贫乏错误。 性知识 人们对性生活的心理体验。 同样的成年人，有过性生活体验与无性生活体验，性心理差异很大。 失败的、奇特的、怪异的性经验对正常性心理的形成、发展会产生很大的负面影响。性经验2、性情感性情感：对性对象、性行为是否符合其需