1102美术比赛教案（会唱歌的瓶子）.docVIP

番禺区石碁中心幼儿园 2011年第二学期美术比赛 王琪 会跳舞的瓶子小姐 一、设计意图： 美术的学习是一个不断创新的过程，儿童很喜欢运用新的材料和方法进行创作，在新的学习实践中能有新的发现、新的趣味和新的创造。本课是以刮的方法来作画，通过作画工具、作画方法的改变，使学生懂得绘画创作不仅在画面上要不断创新求异，在工具、方法上也可以不断动脑筋想出新的方法来创作，以获得不同的创作效果。 二、活动设计 1、通过线与色的组合，培养幼儿耐心细致的好习惯 2、运用各种线条装饰花瓶，感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力 3、在活动中激发幼儿大胆的想象力和创造力 三、活动准备： 材料准备：炫彩刮画纸、筷子、各种各样的瓶子、黑板、 环境准备：线条画、范画 四、活动过程 1、欣赏各种花瓶图片（瓶的型及花纹） 提问：你喜欢图片中的那种花瓶？为什么？（请个别 幼儿示范画一下） 2、以故事的形式引出课题，激发幼儿学习的兴趣，也为学习刮画进行铺垫 教师导入：故事情节：瓶子小姐要开一个晚会，她们想把舞台装饰得热热闹闹的、漂漂亮亮的。舞台设计好了，瓶子小姐的晚会马上就要开始了，正在这时候一只怪物跑来捣乱，他用一个大口袋把舞台和瓶子小姐全盖了起来，什么都看不见了（教师拿出黑色的刮画纸），漂亮的舞台还有吗？怎样才能让舞台和瓶子小姐露出来呢？筷子先生 3、教师讲解示范筷子两头的不同用法。 教师提问：（1）刚才筷