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爱岗敬业 教书育人 爱岗敬业，乐于奉献 爱岗敬业，乐于奉献“是老师职业道德的核心内容，也是社会主义道德要求在教育劳动中的具体体现。 1、爱岗敬业、乐于奉献是社会主义道德要求在教育劳动中的具体体现 在我国现阶段，社会主义道德提出的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义坚持集体主义、为人民服务等一系列原则和规范不是空洞的口号，必须与每个人的职业劳动紧密联系在一起。在我国，教育事业是社会主义事业的一部分，老师和其他行业的从业人员一样都是社会主义现代化的建设者，具有特定的社会职责和义务。因此，老师对教育事业的态度就成为他对党、对祖国、对社会主义的思想感情的标尺，也就是说，老师对党、对祖国、对社会主义的热爱具体体现在热爱教育事业上。这种爱的本质到底是什么？是给予，而不是获得。其实现的途径是“一是立足本职工作，忠于职守，以高度负责精神在本职工作中作出突出的贡献，奉献于社会教育事业。二是在立足本职，尽职尽责的基础上，关心国家大事，顺应时代的潮流，积极关心和投身于社会变革的实践，在实践中把这两方面结合起来。衡量一个老师的爱是否真诚，就要看他是否乐于把自己的一切奉献给教育事业。如果这爱里夹杂着个人的私利和恩怨，那就是爱得不纯、不直，也爱得不深。因此，老师爱党、爱祖国、爱社会主义，首先要爱岗敬业，乐于奉献。 人生的奉献方式是“爱”，创造的方式是“学会爱”，热爱孩子、常识教育，高兴素质教育的大旗，“让农村的孩