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- 2020-02-28 发布于广东
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欢迎家长的光临;;;
;一、对于孩子的分数, 不同教育观念的家长持有不同的态度。 有人把分数形容成是父母的 “晴雨表”, 也有人更看重一个学期孩子的变化,学习、 心理、 与人交往等等方面的综合提高。 不管您持有什么样的教育理念, 我想至少孩子的成绩是您最关心的一个重要方面。 关于这次考试情况总体来说是好的, 一些孩子通过自己的努力学习, 成绩提高了很多, 特别突出的有张明辉、王若伟、姜言语、郭文星、宓海欣、曹冰茹、薛佳妮:等, 进步的有宋志远、李晓璐等, 但是还有一些学生并没有在这次考试中把自己的最佳成绩拿出来, 为什么会这样? 我的分析是与他们的学习习惯, 学习态度有很大的关系。 ;一、 本次考试的试卷立足基础, 题型灵活, 易错, 较好的考查学生对知识的掌握情况和对数学的学习习惯。 但部分学生由于做题不认真,审题不细致等原因, 最终没有在试卷上最大限度的体现自己所掌握的情况。 很遗憾。 我觉得最主要的原因是家庭作业的态度拉开了学生之间的差距, 今后敬请家长予以支持和配合, 让我们共同关注孩子家庭作业的书写和完成的质量。 因为作业是是学校学习的继续。 如果孩子在家不能养成良好的书写作业的习惯, 那是很危险的一件事情, 它将会影响在校的学习情况。 长期下去将不利于孩子良好的学习习惯的养成。 再就是每次的作业烦请您抽出些时间关注一下, 最好看看对错,对于学生出现个别题目不会做的情
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