一年级下册语文教案练习五苏教版.docVIP

设计时间 教学内容 第（5）单元第（）课第（1）课时 上课时间 设计人 实施人 课 题 练习五 课 型 综合课 教学方法 自主学习法 教学用具 识字卡片 教学目标 知 识与技能 能按笔顺书写本单元所学汉字。 过 程与方法 重点指导难写和易错部件. 情感态度价值观 感受按笔顺写字的重要性。 教学重点 熟练掌握汉字的笔顺。 教学难点 书写规范、工整、姿势正确。 教 学 过 程 教 师 活 动 二 度 备 课 一、导入 同学们，最近我们学习了这么多的内容，今天我们来复习一下所有这一单元的知识。请同学们打开书，翻开82页：看清笔顺。1、师指名借助拼音读题目。 2、认清笔顺，按笔顺写字。 二、?指导。 1、出示所有生字卡片：识字5至识字8的生字。 2、?小朋友们能正确认识这些本单元的生字真不错，你们能把每个字都按照正确的笔顺书写吗？ 3、教师巡视、监督。 4、教师随机抽查学生画星的字是否会了，并小结检查结果。对表现好的学生要表扬。 （可以采取小组比赛的方法，哪组学生优秀就给哪组奖励小红花，以激起学生的学习兴趣。）板书中随时出现画星的字。 5、师小结。 对容易出错的字多强调，要求学生反复练习。 桃 奶 坐 蛙 夏 金 黄 群 坐 事 （对比赛中获得优胜的小组给予表扬，鼓励其他的小组继续努力，争取下次取得好成绩。） 三、?巩