语文五年级下语文A版1在天晴了的时候导学案第一课时.docVIP

主备人 教学时间 ? 累计课时 第1节 学习内容 1、《在天晴了的时候》 学习目标 知识与技能 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.引导学生通过自学，运用已掌握的识字方法自主识字，会认5个生字，1个多音字，会写4个生字，查阅字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。 过程与方法 合作学习，自主探究 情感与态度 正确、流利、有感情地朗读课文 重点、难点 ?通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所包含的思想感情。 教具运用 课件 导学过程 个性化批注 一、预习达标 1、选一选（为加点字选择正确的读音）。 炫耀（xuán? xuàn）?? 阴霾（mái? lí） 2、字词魔幻屋（用下面的字各写一个成语，然后再选择一个成语写一句话）。 泻（?????? ）????? 默（?????? ）????? 凤（?????? ） 垢（?????? ）????? 炫（?????? ）????? 携（?????? ） ___________________________________________________ ___________________________________________________ 二、自主探究 （一）、导入新课 ??? 1.唐代李商隐曾经有一首诗描写了雨后初晴的景象，也留下了千古传诵的美好诗句：“天意怜幽草，人间重晚晴。”现代著名