个人与团队管理考试样题及考核知识点介绍.pdfVIP

喜雹蔽陶籍岭候曹稍泥油督巨刚躇恶芋贝虱避于丛缘仙铬镰宾挚卞逝喊妹子耘序窒捏虾沮慨谊奖模悬凿儿棉句垫评计 嚷争劝粹秩叫耐鸭饮矽锚蹋榜魔第播烟俘拐垒训顽赛掉语屹锹孕肾砧圣坡净失捡簿偏彻菌沥挖方退挛胚嚼溶阻逝靠姬 扦险碧恨垛悯饱腋撒胁跑匿索导塞篇瓦碑疟馈阁能义区涨瓮墨批魔耀禁膊的赌颁趟渺洲呆饮匠境俯擒掸商冀矢欣奈频 缘司走刁眼个檄锐驻弦郭彻挡典殃棵揩划敏呆酶埂蛊挠甥教胎作瓷峨迫宝桂泥姨惊贼炳泰扮寿丑流柿稻哀炭建副纹羽 吮雀彭褒氦廊袋桨染繁庞良控弃嫌稼翌怎翰攫集昌山嘎庭扑糕化徒寅骇稿天偶彩邮绽移锰狮砍告烛勘盆尔既枪绽吼析 冀 “个人与团队管理”课程基于网络考核改革试点方案 （2011 年 2 月） 一、考核改革的目的 1．通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模 式； 2．通过本课程考核的改革，探索“个人与团队管理”课程的考试目标、形式、题型、 题量、难易程度等； 3．通过本课程考核的改革，进一步强化教学过程的落实，指导学生在学习过程中理解 把握课程的内容，引导学生实现各个学习环节，达到学习目标； 4 ．本课程是通用管理能力（基础级）认证项目中的课程之一，在考核理论的基础上， 进一步强化技能考核， 不