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- 2020-02-28 发布于上海
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教学目标
1.认识标有数学的墙。
2.探索数墙的构造以及数墙的规律,会根据规律解答问题。
3.正确、熟练地计算20以内的加减法。
4.发展同学们的观察能力、分析能力、创造能力以及相互合作学习的能力。
5.激发同学们的学习兴趣,体验成功的喜悦。
墙
字
的
1
数
3
5
6
11
8
19
7
12
找规律
试一试:
填一填:
补数墙(四层),你行吗?
补数墙(四层),你行吗?
Game:一起来造数墙!
哪块先算?填几?
A、
B、
想一想: 分别代表数字几?
▲
=
=
=
▲
小组合作:
思考题:
1.把它补完整
“4”这块数砖放哪里?
“1”这块数砖放哪里?
我是2的加倍
我比2小1
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