爱心与教育摘抄.docVIP

《爱心与教育》读书笔记 1、学生来医院看望发烧的老师，见有学生哭，老师小幽默：“谢谢你们来参加老师的追悼会。”2、学校住宿的女生生病，老师送她去医院前，很细心，带上了另外一个女生，方便到时候照料其如厕、洗漱。3、做善事的习惯应从一开学就培养，而不是等到需要捐款的时候才发动学生。4 、上课坐不住还研制“炸药”的学生，老师将其介绍给化学老师进行培养+转化。上课不听讲但对小制作入迷的学生，老师嘱咐物理老师指导该学生小制作。上课爱睡觉又暂时发掘不了其兴趣的学生，老师推荐他看长篇小说《烈火金刚》，并叫他课堂上抄这部小说。5、后进生转化注意要点：一、注重感情倾斜。二、唤起向上信心。三、引导集体舆论。6、后进生教育方法：一、写家校联系本。二、填报喜单。三、游玩。四、集体评议。五、写“每日九问”。六、写《灵魂的搏斗》。七、安排当班干部。八、对手竞赛。九、学生作文表扬。十、推荐好书。7、让后进生自己找“帮助人”，条件：1、你最信任的人；2、他比你表现得好；3、他又坐在你附近。8、家校联系本模板：叔叔/阿姨： 某某同学请我做他的“帮助人”，督促他遵守纪律。以后我每天都会给您汇报某某的在校表现。某某今天大有进步，某某课还主动举手发了一次言，受到某某老师表扬。但他某某课表现不太好，……，希望他改正。9、让上课睡觉的学生抄《烈火金刚》，学生反映很多字不认识。