数学广角-鸡兔同笼2.pptVIP

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  • 2020-02-28 发布于河南
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大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 今有雏兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雏兔各几何? 这道题的意思就是: 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 我们可以先从简单的问题入手。 笼子里面有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 如果有3只兔,5只鸡,一共有22只脚。不对! 如果有4只兔,4只鸡,一共有24只脚。也不对。 鸡 8 7 6 5 兔 0 1 脚 16 18 解:设有x只兔,那么就有(8–x)只鸡。鸡兔共有26只脚,就是 4x +2 (8–x)=26 2x+16=26 X=5 8–5=3(只) 答:兔有5只,鸡有3只。 你知道古人是怎样解决“鸡兔同笼”问题的吗? (1)假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起两只脚,还有94÷2=47只脚。 (2)这时每只鸡一只脚,每只兔子两只脚。笼子里只要有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1。 (3)这时脚的总数与头的总数之差47-35=12,就是兔子的只数。

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