站立起来的水.docVIP

尚雅高效课堂 学案 北师大版 八年级语文（上） 主备人：lihong PAGE 共2页 第 PAGE 2页 站立起来的水 姓名 班级 组别 编号 【目标】1.朗读诗歌，读出感情、理解诗歌。 2.体会作者运用拟人的手法。 3．激发热爱自然、赞美自然的感情、陶冶情操。 【导学】 一、预习 1、读课文，积累常识及字词 （1）抄写下列词语： 惊恐万状_______________魂飞魄散_______________提心吊胆_______________ 无穷无尽________________夜以继日______________巍峨壮丽________________ （2）作者介绍。 伊路：女，1956年生。著有诗集：《青春边缘》《行程》《看见》等。 二、朗读理解诗歌 1、朗读，初读校正字音，读准节奏。 2、理解诗歌，小组内合作完成填空，二重读诗歌，读出感情。 站立起来的水 伊路 水从绝壁上失声叫喊下来 惊恐万状下来 魂飞魄散下来 不知道这里有绝壁吗 此部分诗人将水写成了一个从绝壁上（ ）（ ）下来的人，重点突出了此人的（ ）！ 那么是一脚踩空 又像是大笑着下来 把所有的白牙都露出来的