北师大版让我们荡起双桨.ppt

;北海公园;藏式白塔，高35.9米;点此播放动画视频 ;点此播放动画视频 ;点此播放动画视频 ; dàng jiǎng dào yìng 漂 荡 双 桨 倒 映 huán rào qiáng sǎ 环 绕 墙 面 洒 满 yú xìng fú 愉 快 幸 福; 漂 荡 双 桨 倒 映 环 绕 墙 面 洒 满 愉 快 幸 福;幸;让我们荡起双桨;让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。;红领巾映着太阳， 阳光洒在海面上， 水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。;做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 这里的“谁”到底 指谁呢？; 整首诗抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。; “小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”;如果让你选择，你想用以下哪种情绪来演唱歌曲呢？;谢谢大家 ！;荡( ? )??? 浆(? )??? 推(? )??? 浪(? ) 汤(? )??? 桨(? )??? 堆(? )??? 狼(? ) 填上合适的词语： ???美丽的（??????????? ）????? 愉快的（??????????? ） ???凉爽的（?????????? ）????? 尽情的（?????????? ） ;近： 环绕——围绕 愉快——高兴 尽情——尽兴 伙伴——同伴 凉爽——凉快 反： 美丽——难看 凉爽——闷热 愉快——痛苦 幸福——悲惨 尽情——扫兴;加偏旁组词 （　）（　　　）　　　　（　）（　　　）主　　　　　　　　　　　良　（　）（　　　）　　　　（　）（　　　） 　（　）（　　　）　　　　（　）（　　　）肖　　　　　　　　　　　果　（　）（　　　）　　　　（　）（　　　）;;《让我们荡起双桨》说课稿一、??? 教材分析： 我今天说课的内容是九年义务教育六年制小学五年级音乐下册第五单元 ——影视音乐中的第一课《让我们荡起双桨》。这首歌曲作于1955年，是电影《祖国的花朵》插曲。?让我们荡起双桨由于贴近少年儿童的生活实际,歌词创作上以北京北海公园的湖面为背景,为人们所熟知;旋律优美抒情,具有很强的描绘性,几十年来深受人们喜爱。;;二、??? 教学目标和教学重难点：（一）??? 教学目标：根据课程标准编写要求，教材的安排和学生的实际情况，我将预设如下教学目标：1、??? 初步了解影视音乐、并能哼唱几部熟悉的影视的主题曲或插曲。2、??? 声情并茂地演唱《让我们荡起双桨》这首歌曲。3、??? 用统一、和谐的声音进行二声部合唱。 （二）??? 教学重点：???? 能声情并茂地演唱《让我们荡起双桨》这首歌曲。（三）??? 教学难点：用统一、和谐的声音进行二声部演唱。?????  ;教学过程;;;; 接下来我采用听唱、模唱等几种教唱方式相结合的教学方法，学生学唱歌曲的效果很好。 学唱完第一声部之后，我让学生初步接触第二声部，进行二声部的学唱。首先我让学生多听几遍录音机上第二声部的范唱，听觉上留下初步的印象，然后我采用模唱的教学方式让学生学会第二声部的演唱。 在让学生进行二声部的合唱时对学生提出两个声部唱出来的声音要和谐、默契的要求；并找一个唱得较好的学生和自己配合示范。学生有了好的示范，心领神会，两个声部再次配合时效果就比较好。 还要求每个声部的同学在合唱的时候要学会倾听另一个声部的声音。这样学生才能够充分了解二声部歌曲合唱的训练目的。 最后再次播放多媒体，学生跟着伴奏声情并茂地演唱《让我们荡起双桨》这首歌曲。