七年级下学期课标与教材双向关联表578(1).docVIP

PAGE PAGE 1 课标与教材双向关联表 说明：人民教育出版社七年级下册 宝山农场学校 高红梅 课标分析 教材分析 课标分项 内容 课标具体要求 行为动词 内容 维度 目标 学习水平 教学内容 知识点 五、生物圈中的人 人体的组织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件，包括营养、氧气等以及排除废物。 ·消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、肝、胰、大肠和肛门，其主要功能是从食物中获取营养物质，以备运输到身体的所有细胞中。 呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢所产生的二氧化碳。 ·血液循环系统包括心脏、动脉、静脉、毛细血管和血液，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物和激素等物质。 ·泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道，其功能是排除废物和多余的水。 ·神经系统和内分泌系统调节人体对环境变化的反应及生长、发育、生殖等生命活动。·人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。 ·人类的活动对生物圈有重要的影响。 1、说出人体需要的主要营养物质 说出 人体需要的主要营养物质 知识 了解 4.2.1食物中的营养物质 1、糖类、脂肪、蛋白质的作用 2、水和无机盐的作用 3、维生素的作用 2、描述人体的消化系统的组成 描述 人体消化系统的组成 知识 了解 4.2.2消化和吸收 1、食物的消化 2、营养物质的吸收 3、概述食物的消化和营养物质的吸收过程 概述 食物的消化和营养物质的吸收过程 知识 理解 4.2.2消化和吸收 1、食物的消化 2、营养物质的吸收 4、设计一份营养合理的食谱 设计 营养合理食谱 能力 独立操作 4.2.3合理营养与食品安全 1、合理营养 2、食品安全 5、关注食品安全 关注 食品安全 情感 反应 4.2.3合理营养与食品安全 1、合理营养 2、食品安全 1、描述人体血液循环的组成 描述 人体血液循环的组成 知识 了解 4.4.1流动的组织-血液 4.4.2血流的管道-血管 1、血浆的成分及作用 2、血细胞的种类及各自的功能 3、动脉的特点及作用 4、毛细血管的特点及作用 5、静脉的特点及作用 2、概述血液循环 概述 血液循环 知识 理解 4.4.3输送血液的泵-心脏 1、心脏的结构和功能 2、血液循环的途径 3、描述人体呼吸系统的组成 描述 人体呼吸系统的组成 知识 了解 4.3.1呼吸道对空气的处理 1、呼吸系统的组成 2、呼吸道的组成 4、概述发生在肺部及组织细胞的气体交换过程 概述 肺部及组织细胞的气体交换过程 知识 理解 4.3.2发生在肺内的气体交换 1、肺与外界的气体交换 2、肺泡与血液的气体交换 5、说明能量来自细胞中有机物的氧化分解 说明 能量来自细胞中有机物的氧化分解 知识 理解 1、描述人体泌尿系统的组成 描述 人体泌尿系统的组成 知识 了解 4.5人体内废物的排出 1、泌尿系统的组成 2、尿的形成和排除 3、其他排泄途径 2、概述尿液的形成和排出过程 概述 尿液的形成和排出过程 知识 理解 4.5人体内废物的排出 1、泌尿系统的组成 2、尿的形成和排除 3、其他排泄途径 3、描述其他排泄途径 描述 其他排泄途径 知识 了解 4.5人体内废物的排出 1、泌尿系统的组成 2、尿的形成和排除 3、其他排泄途径 1、描述人体神经系统的组成 描述 人体神经系统的组成 知识 了解 4.6.2神经系统的组成 1、神经系统的组成 2、神经元 2、概述人体神经调节的基本方式 概述 人体神经调节的基本方式 知识 理解 4.6.3神经调节的基本方式 1、反射 2、反射弧 3、概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 概述 人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 知识 理解 4.6.1人体对外界环境的感知 1、眼和视觉 2、近视及其预防 3、耳和听觉 4、举例说明人体激素与生命活动调节 举例说明 人体激素与生命活动调节 知识 理解 4.6.4激素调节 1、内分泌腺分泌激素 2、激素调节与神经调节的关系 1、举例说明人对生物圈的影响 举例说明 人对生物圈的影响 知识 理解 4.7.1分析人类活动对生态环境的影响 4.7.2探究环境污染对生物的影响 1、探讨人口增长及其对环境的影响 2、分析人类活动影响生态环境的事例 3、模拟探究酸雨对生物的影响 2、拟定保护当地生态环境的行动计划 拟定 保护当地生态环境的行动计划 知识 应用 4.7.3拟定保护生态环境的计划 1、拟定保护生态环境的计划 七、生物的生殖发育与遗传 ·人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞，通过受精作用产生新的个体；其分泌的性激素对第二性征的发育和维持具有重要作用。 ·不同动物发育的方式可能不同。有些动物的幼体与成体形态相似，有些动物的幼体与成体形态差别很大。 ·生