昼夜交替现象教案.docVIP

教 案 课题：《昼夜交替现象》 科目：科学 年级：五年级 姓名：李兴华 学校：青川县三锅镇中心小学校 2014年 昼夜交替现象教案 学习目的： 1、能结合生活经验对昼夜交替现象作出比合理的解释。 2、和小组同学合作设计模拟实验，能用摸以实验验证各种假说，探究昼夜现象产生的原因。 3、和小组同学分工协作，做好模拟实验，让学生体验，感悟历史上科学家对昼夜交替现象探究过程，培养学生的探究意识与能力，激发学生学习兴趣。 4、在实验过程中实事求是，严谨认真。 5、对实验的结果进行合理的解释。 学习重点：设计模拟实验验证假设。 学习难点：解释地球产生昼夜交替的现象的原理。 学习准备：乒乓球、手电筒、白纸、水彩笔。 学习过程： 课前预习情况汇报（出示图片，让学生观察并回答问题。） 1、请同学们看大屏幕上的图片，说说你了解的关于地球的知识有哪些？（抽生回答） 地球在自转，自转一周的时间（自转周期）是一天，也就是24