小数乘法整理与复习说课稿.docVIP

《小数乘法整理与复习》说课稿 回民小学 庞红霞 一、说教材 本节课的内容是北师大版的小学数学第八册第三单元小数乘法的整理与复习。该内容是要以梳理、巩固已学知识、进而形成数学技能为主要任务，并促进知识系统化，提高解决实际问题能力的一种课型。整理与复习课，其基本含义有两点：一是整理，是指把学过的知识进行系统归类、对比梳理，将零散的知识系统化，将容易混淆的知识清晰化；二是复习，是指重新学习。但绝不是简单的重复，而是在学生已有的数学知识基础上对原先学习过的数学知识内容进行高层次上的再学习，它更多的是一个加深数学知识理解，扩大数学知识联系，进一步提高数学知识掌握水平，提高数学知识应用能力和技能的过程。 二、说教学目标 1.对第三单元的内容进行复习和整理。 2.巩固所学知识，同时培养学生整理知识的能力及运用知识解决问题的能力。 3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。 三、说教学重点、难点 新大纲倡导对概念性的内容不下准确的定义，而是通过系列探究活动，让学生感知、理解其内涵所在，能用自己的话表述即可。因此，让学生感知、理解小数乘法的意义和利用已学的知识基础计算其结果就成为本节课的教学重难点。 四、说教法、学法 如何突破重难点，完成上述三维目标呢？根据教材的特点， 在教学中创设情境，为学生提供较丰富、直观的观察材料，激发学生学习的积极性和主动性，巩固所学知识，同时培养学生整理知识的能力及运