专题14 探究加速度与质量和外力F的关系(核心素养练习)(解析版).docxVIP

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  • 2020-02-29 发布于河北
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专题14 探究加速度与质量和外力F的关系(核心素养练习)(解析版).docx

探究加速度与质量和外力关系 素养核心聚焦 一、化曲为直处理实验数据 图像法处理数据来探求物理量间之间的关系,是一种重要的物理手段。但形状为曲线的图线难以判定对应的函数关系,且不易判定所测定的数据是否位于该函数图线上,所以通常需化曲为直。 本实验中在验证外力一定时加速度与质量关系时,由实验画出的a-M图像是一条曲线,难以判定a与M的定量关系,所以在实验中作出图象。 二、砝码盘与砝码重力近似等于小车所受合力的条件 本实验中将砝码盘与砝码重力近似认为等于小车所受合力是在一定条件下的近似处理。事实上,小车在运动中要受到摩擦力,当摩擦力完全被平衡且小车与滑轮间细线平行于板面时,小车所受合力等于细线上的拉力,而小车加速滑动时砝码盘与砝码必是加速下降的,细线上的张力必小于砝码盘与砝码重力,故将砝码盘与砝码重力近似认为等于小车所受合力是存在系统误差的。 设小车运动的加速度为a、质量为M,砝码盘与砝码的总质量为m,线中张力为T,在摩擦力已完全被平衡、小车与滑轮间细线平行于板面的前提下,由牛顿第二定律有:、,解之有,可见当时才有。 综上所述,可砝码盘与砝码重力近似认为等于小车所受合力的条件有三:?摩擦力完全被平衡;?小车与滑轮间细线平行于板面;?砝码盘与砝码的总质量远小于小车的质量:。 三、实验的改进方法 此实验装置中将砝码盘与砝码重力近似认为等于小车所受合力时存在着系统误差,实质上在完全平衡了摩

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