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第七章 护理审美教育学习目标掌握护理审美教育的概念熟悉护理审美教育的任务掌握护理审美教育的实施原则掌握护理审美教育的综合指标了解护理审美教育的社会学特征 第一节 护理审美教育的概念护理审美教育 简称“护理美育”，是通过一定方式、设施，培养护理人员正确健康的审美观和审美情趣，提高护理人员的鉴赏和创造美的能力的教育。医学课件园 第一节 护理审美教育的概论一、护理美育的特点护理美育具有职业特色护理美育寓于形象之中，具有客观性护理美育寓于情感之中，具有感染性护理美育寓教于潜移默化之中，具有深邃性 第一节 护理审美教育的概念二、护理审美教育的任务护理审美教育的任务： 传授美学基本知识 树立正确的审美观 培养对美的感受力 提高对美的鉴别力、欣赏力和创造力 第一节 护理审美教育的概念二、护理审美教育的任务（一）培养护理人员树立正确的审美观 1、树立在护理实践中创造美的观点 2、树立应用美学理论指导护理实践的观点 3、树立美在护理实践中不断升华的观点 二、护理审美教育的任务（二）培养护理美的感受力训练对护理美的感觉能力提高护理美的认识能力培养护理美的情绪体验 美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现 -----法国雕塑家罗丹医学课件园 二、护理审美教育的任务（三）提高护理美的鉴赏力（四）激发护理美的创造力护理自然美的创造护理社会美的创造护理艺术美的创造 社会的进步就是人