2020物理新素养同步人教必修二课件： 第六章　万有引力与航天 第2节 .pptVIP

返回导航 物　理 必修②·人教版 新课标导学 第六章 万有引力与航天 第二节　太阳与行星间的引力 素养目标定位 ※ 知道行星绕太阳运动的向心力由太阳对它的引力提供 ※ 了解行星与太阳间的引力公式的建立和发展过程 ※ 知道太阳与行星间的引力与哪些因素有关 素养思维脉络 1 课前预习反馈 2 课内互动探究 3 核心素养提升 4 课内课堂达标 课前预习反馈 1．思考 在前人对惯性研究的基础上，牛顿开始思考物体怎样才会不沿____________的问题，他的回答是：以任何方式改变________都需要力。 2．推论 行星沿圆或椭圆运动，需要指向________或____________的力，这个力应该就是________对它的引力。不仅如此，牛顿还认为，这种引力存在于所有物体之间，从而阐述了普遍意义下的____________定律。 知识点 1 牛顿的思考与推论 直线运动　 速度　 圆心　 椭圆焦点　 太阳　 万有引力　 知识点 2 太阳与行星间的引力 正比　 反比　 正比　 连线　 反比　 辨析思考 ×　 √　 ×　 ×　 √　 B　 解析：两个物体间的引力是一对作用力与反作用力，他们的大小相等，且在任何情况下都存在，故选项A、C、D不正确。陨石落向地球是由于陨石的质量和地球相比小得多，故运动状态容易改变且加速度大，选项B正确。 『想一想』 开普勒描述了行星的运动规律，许多科学家对行