环境创设3我自己.docVIP

上海市宝山区行知实验幼儿园 教育教学 PAGE 6 九、十 月区域活动计划 班级：大二班 主 题 区 域 主题名称：我自己 游戏名称 目标 材料投放 操作序列 观察要点 1、 红绿小人 1、学习分辨自己身体各部分的左右，了解它们的区别和在日常生活中的作用。 2、探索用不同的方式组合红绿小人，感受用肢体模仿各种红绿小人的快乐。 1、红绿小人模型、一半的红绿小人 2、操作板、固体胶 1、分辨身体各部分的左右，说说它们在日常生活中的作用 2、为一半红或一半黄的小人寻找另一半身体。 3、探索用不同的方式组合红黄小人，并尝试模仿。 1、幼儿分辨左右的情况，小人的动作变化情况。 2、 小木偶的舞蹈 1、认识人体的关节位置，并根据示意图进行材料的操作。 2、尝试创编各种动态的，并绘画造型，跳小木偶的舞蹈。 1、红绿小人 2、蜡笔、铅画纸 1、说说自己身体哪些地方会动，并在人体模型上标示出来。 2、摆弄红绿小人的动作，根据节奏编舞蹈。 3、摆出各种动作，模仿自己绘画动态的会跳舞的人。 1、关节的名字位置是否摆放正确。 2、能够创编出各种小人的动作。 3、