第6课 “文化大革命”.PPTVIP

* * 单击页面即可演示 这是疯狂的十年, 这是混乱的十年； 这是让人痛心疾首的十年； 让人不堪回首的十年； 这是“左”倾思想占绝对统治地位的十年， 这是一段我们中华民族永远不能忘记的历史…… 学习目标 新课讲授 课堂小结 课堂演练 一、知识目标 掌握“文化大革命”爆发的原因、过程和结果。 ?二、能力目标 通过对十年内乱原因和危害的思考，培养综合分析历史问题的能力。 ?三、情感目标 认识到“文革”虽然是一场历史性的动乱和灾难，但中国共产党具备发现问题、解决问题的能力，能够继续领导中国的社会主义建设走向成功。 ? 返回主界面 “文革”开始 1967年1月3日，上海《文汇报》北造反派夺权，解开了上海“一月风暴”的序幕。下图为夺权后造反派在开庆祝会。 1967年1月6日，以王洪文为首的上海工人革命造反司令部等造反派组织召开“打倒市委大会”，夺了中共上海市委的权。由上海开始并发展到全国的“夺权”风暴，迅速扩展到经济领域。各地经济管理机构瘫痪或基本瘫痪，经济生活陷入全面混乱之中。我国的经济遭到了巨大破坏。 全面夺权 全面动乱 正义的抗争 中南海怀仁堂 1967年2月，在中央军委扩大会议和周恩来主持召开的怀仁堂碰头会上，谭震林、陈毅、叶剑英等老同志，挺身抗争，严辞批评“文革”的种种倒行逆施。江青一伙诬之为“二月逆流”，进一步打击