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* * * * * * 西南师大·四年级下册 新课导入 下面的角分别是什么角? 锐角 钝角 直角 (等于90°) (小于90°) (大于90°,小于180°) 推进新课 1.下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角? (1) (2) (3) (4) (5) (6) 直角(个) 钝角(个) 锐角(个) 0 0 0 0 0 0 0 2 2 3 2 3 3 0 1 1 1 0 观察上表,这些三角形可以分为几类?怎么分? 三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 有一个角是直角的三角形是直角三角形。 有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 相同点 不同点(最大角) 名称 填一填,想一想。 至少有两个锐角 最大角是锐角 最大角是直角 最大角是钝角 能否可以说:“最大角是锐角的三角形是锐角 三角形;最大角是直角的三角形是直角三角形; 最大角是钝角的三角形是钝角三角形”? 可以 如果我们把所有的三角形看作一个整体,这个整体由几部分组成,哪几部分? 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三角形除了可以按角的大小分类,还可以按什么分类? 按边的长短分类 2. 折一折,说一说 把他们对着后能发现什么? 有两条边相等,有两个角相等。 它们都是轴对称图形。 把这种两边相等的三角形叫做等腰三角形。 腰 腰 底 底角 底角 顶角 等腰三角形 在锐角三角形、直角三角形、钝角三角形中有没有等腰三角形呢? 等腰三角形 等腰锐角三角形 等腰直角三角形 等腰钝角三角形 3. 做三角形。你能发现它有什么特征吗? 仔细观察手中的三角形的角和边,可以动手折一折或用直尺和量角器量一量,看有什么发现? 通过观察,发现是锐角三角形。 通过对折,发现是轴对称图形。 通过量,发现三条边都相等,三个角都相等,都是60° 。 三条边相等的三角形叫做等边三角形。 课堂活动 把1张正方形纸片,沿虚 线剪开,剪出的三角形 是什么三角形?如果是 长方形呢? 2.根据露出的三角形的角,判断它们是什么三角形。 这3个三角形被纸片盖住了一部分。 锐角三角形 直角三角形 不确定 3. 选择小棒围等腰三角形和等边三角形。 5cm 8cm 8cm 8cm 5cm 5cm 5cm 5cm 8cm 5cm 5cm 等边三角形是特殊的等腰三角形。 三角形 等腰三角形 等边三角形 4. 剪一剪,拼一拼 用1张长方形纸剪出1个等腰三角形,再把等腰三角形剪成2个直角三角形,最后用这两个直角三角形拼成一个新的长方形。 1. 跳伞(连线)。 随堂练习 * * * * * *
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