专题12 钠的氧化物(练习)-2019年初中升高中化学衔接教学案(解析版).docVIP

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  • 2020-02-29 发布于河北
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专题12 钠的氧化物(练习)-2019年初中升高中化学衔接教学案(解析版).doc

专题12 钠的氧化物 1.为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数,可通过加热分解得到的 CO2 质量进行 计算,某同学设计的实验装置示意图如下: 请回答: (1)仪器 C 的名称是__________; (2)装置 B 中冰水的作用是__________; (3)该同学设计的实验装置存在缺陷,有关该实验装置及实验 过程中,下列因素可能使碳酸钠的质量分数偏高的是__________。 A.样品分解不完全 B.装置 B、C 之间缺少 CO2 的干燥装置 C.产生 CO2 气体的速率太快,没有被碱石灰完全吸收 D.反应完全后停止加热,通入过量的空气 【答案】 U 型干燥管 冷凝水蒸气 AC 【解析】按照图示连接好装置后,利用气体赶净装置中的空气,X为氮气,避免空气中二氧化碳影响测定结果,固体受热分解生成的二氧化碳和水蒸气进入装置B,利用冰水混合物冷却生成的水蒸气,进入装置C中的碱石灰吸收生成的二氧化碳,最后干燥管中为碱石灰是防止空气中的二氧化碳、水蒸气进入装置C影响测定结果。则 (1)仪器C的名称是U型干燥管;(2)装置B利用冰水混合物冷却生成的水蒸气,防止水蒸气进入装置C造成误差;(3)A.样品分解不完全,测定二氧化碳质量减小,碳酸氢钠质量减小,则碳酸钠质量增大,导致碳酸钠的质量分数偏高,A正确;B.装置B、C之间缺少CO2的干燥装置,水蒸气进入装置C导致测定二氧化碳

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