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七年级数学期末练习 一.选择题： 1．判断下列命题正确的是（ ） A. 三角形的三条高都在三角形的内部 B. 平移前后图形的形状和大小都没有发生改变 C. 两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补 D. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 2．下列不等式变形中，一定正确的是（ ） A. 若 acbc, 则ab B. 若ab, 则acbc C. 若acbc，则ab D. 若a0 ，b0，且，则ab 3．如图，已知AB∥CD，BC平分∠ABE，∠C＝35°，则∠BED的度数是（ ） A．70° B．68° C． 60° D．72° 4. 某校春季运动会比赛中，七年级六班和七班的实力相当，关于比赛结果，甲同学说：六班与七班的得分比为4:3，乙同学说：六班比七班的得分2倍少40分，若设六班得x分，七班得y分，则根据题意可列方程组（ ） A． B． C． D． 5. 若不等式组有实数解，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 6. 已知非负数a,b,c满足条件a+b=7，c-a=5，设S=a+b+c的最大值为m，最小值为n， 则m-n的值是（ ） A. 5 B. 6 C. 7 D. 二.填空题：(本大题共8小题，每小题2分，共16分．把答案直接填在相对应的位置上．) 7. (－2)0=_________，=___________． 8. 如图，小亮从A点出发前进10m，向右转15°，再前进10m，又向右转15°，按这样的规律一直走下去，他第一次回到出发点A时，一共走了__________m. 9．写出命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题： ____ _. 10. 已知实数a，b满足ab＝1，a＋b＝3，则代数式a3b＋ab3的值为 ． 11．已知关于x的不等式组 的整数解共有5个，则a的取值范围是 _____________ ． 12. 已知一个三角形的三边长分别为x－1，x＋2和5，那么x的取值范围是 . 13．写出方程5x－3y＝4的解，要求满足 eq \b\bc\|(\a(x))＝ eq \b\bc\|(\a(y))， . 14．若关于x的不等式3m－2x＜5的解集是x＞2，则m＝ . ABCD20cm15cm A B C D 20cm 15cm （第18题图） 则原长方体的体积是 cm3. 三.解答题： 16．（本题满分10分）解下列方程组（不等式组）： （2）解不等式组 （并把解集在数轴上表示出来） 17．（本题满分6分）若关于的方程组的解为正数，求a的取值范围． 18. 已知：CD∥AB，OE平分∠AOD，OF⊥OE，∠D＝50o，求∠BOF的度数. A A O B F E D C AB A B C 如图，在△ABC中，当AB＝AC时，△ABC为等腰三角形， 我们把∠B和∠C称为等腰三角形的底角，且有结论∠B＝∠C，即等腰三角形的两个底角相等，简称为“等边对等角”. （一） 写出“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是 . 图1图2（二）某数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下：设∠BAC＝θ（0°＜θ＜90°）.现把小棒依次摆放在两射线AB、AC之间，并使小棒两端分别落在两射线上，从点A1开始，用等长的小棒依次向右摆放，其中A1A2为第1根小棒，且A1A2＝ 图1 图2 （1）如图1，若已经向右摆放了3根小棒，且恰好有∠A4A3A＝90°，则θ＝ （2）如图2，若只能摆放5根小棒，则θ的范围是 . 20.（本题12分） 某同学在一次课外活动中，用硬纸片做了两个直角三角形，见图①、 ②． 在图①中，∠B=90°，∠A=30°；图②中，∠D=90°，∠F=45°．图③是该同学所做的一个实验：他将△DEF的直角边DE与△ABC的斜边AC重合在一起，并将△DEF沿AC方向移动．在移动过程中，D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合)． (1)在△DEF沿AC方向移动的过程中，该同学发现：F、C两点间的距离逐渐 ▲ ；连接FC，∠FCE的度数逐渐 ▲ ．（填“不变”、“变大”或“变小”） (2)△DEF