七年级班主任体会.docVIP

?从教十年，这是当班主任的第七个年头，其间磕磕碰碰、偶有惊险，所幸仍然能够感受社会主义的美好。套用一句流行语：谢学生们不杀之恩。? ??? ?总结自己的班主任生涯，的确失败，最高班级奖项就是个校优秀班集体、学校德育考核基本都是鼓励奖。我也纳闷，学校年年鼓励，为啥我就不能思进取一回，弄个三等奖之类的呢？?好在所带弟子们都不曾责怪我，反而安慰我，得之我幸，得不到只能是我的命。此一。 ???? ?回顾自己的班主任生涯，所幸无愧于弟子们。虽不至于真正做到一碗水端平，但起码人人碗里都有水，弟子们戏称老师心太软，下不得杀手。我也在反思，诸如此类所谓“双差生”若提前推入社会会怎样？或许我想多了，但的确不曾下得了手。此二。 ? ??班级管理是个繁杂的活，七年级新班级的管理尤为突出。班主任必须修得十八般武艺才能上任。个人觉得劳力是其次，劳心才是主要。 卫生工作是一项基本功，我反复摸索，目前觉得?分组包周制较为理想。五人一组，确定一个卫生组长，组员由组长挑选。组员基本都是一条道上的，扫完地回家结伴而行，相对安全问题也解决了。对于班上个别所谓的懒人，我把他们集中成立一个突击队，由我督促完成一些艰巨任务。迄今，困扰我许久的卫生问题基本得以解决。此三。 ??? ?班干部队伍是我遇到的另一个重大议题。本人虽爱民，奈何不太勤政。所以我花大力气组建自己的班底。新学生刚进校，面对学生，除了名字，我一无所知。对于此种情况，我的做法是先让班级进入无政府状态一周，我在一旁观察。人在无规则的情况下往往本性暴露无疑，而正真能出淤泥而不染的，自律性往往没得说、能够不被外物所诱惑的，往往意志坚定。起码，班干部人选出炉了。下一步，心中有数，甲乙丙丁统统进入试用期，各司其职，自然秩序慢慢井然了。?下一步，树立班干部权威，为达此目的，无所不用其极，总之，班长一出，谁与争锋。此四。 ??? ?班级座位的调整也是一大难题。手心手背都是肉，本着不放弃每一个学生的原则，七年级新生的位置调整第一次抽签，两两配对，听天由命。虽有不尽人意之处，但大家找不到抱怨的对象，最多对虚无缥缈的运气瞪瞪眼而已。确定基本座位之后，每周前进一排，每周往右挪动一组，兼顾所有，大家也就没怨言了。位置面前，人人平等。此五。 ?? ?班主任的理解，我觉得就是个农夫、是个演员、是个工人，但关系几十个家庭。问心无愧，这是我所追求的。????闲来无事，啰唣几句，大家勿怪。