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- 2020-02-28 发布于上海
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《自信是成功的基石》(七年级下册第二课第二框)永年八中 门胜强说课流程图板书设计本节课的地位和作用教学目标教学流程学 法教学重难点学情分析教 法 本节课的地位和作用本节课在整体上具有承上启下的作用,在前一课让学生感悟什么是自信的基础上,分清自信、自负与自卑的区别,认识到只有自信才能有助于成功,自负自卑心理只能远离成功。本节课由‘一对孪生子共有心态’和‘自信有助于成功’两目组成,分别介绍了自信、自负和自卑与成功的关系,同时向学生说明自负自卑的人会远离成功,只有自信才有助于成功。使学生认识到增强自信的必要性教学目标根据课标对本学科的要求,本节课要达到的教学目标是;知识目标:1、了解自负、自卑共同之处,引导学生认识自负、自卑必然导致失败。2、让学生认识自信为什么有助于成功,理解自信的三种心理品质。能力目标:学会正确认识自我,对自己作客观的评价,不自负不自卑。情感、态度、价值观目标:帮助学生树立自信,培养正确的人生观和价值观。 教学重难点根据课标的要求确立本课的重、难点为:重点;自信者的哪些心理品质有助于成功。难点;“一对孪生子”共有的心态。学情分析 随着初中阶段科目的增多、学习任务的加大,许多学生对学习产生厌烦,学习上缺乏自信心。因此培养其自信等非智力因素显得尤为重要。教 法事例归纳法:直观演示法:小组讨论法:比较法:学 法分析归纳法自主探究法总结反思法教学流程1
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