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- 2020-02-28 发布于上海
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初等数学方法建模
公平席位分配问题;系名 甲 乙 丙 总数
学生数 103 63 34 200
学生人数比例 103/200 63/200 34/200
按比例分配席位 10.3 6.3 3.4 20
按惯例席位分配 10 6 4 20;为改变总席位为偶数出现表决平局现象,决定增加一席,总席位变为21个学生代表席位,还按惯例分配席位,有;模型构成:讨论由两个单位公平分配席位的情况,设
单位 人数 席位数 每席代表人数
单位A p1 n1 p1 / n1
单位B p2 n2 p2/ n2
要公平,应该有 p1 / n1 =p2/ n2 但一般不成立
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