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小班语言智力游戏教案 活动准备： 苹果、香蕉、树叶和橘子若干;动物挂饰与幼儿数量相同。 活动过程： 一、利用情景活动，引进幼儿兴趣。 今天我请小动物到小二班做客，你们愿意去吗? 二、学习量词 1、师：“看，我今天准备了很多食物请你们吃呢，我们看看，都有写什么，好吗?看这是什么?”(苹果)“ 有多少苹果啊?”(一个苹果)学习量词：一个苹果。 2、用以上的办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、一片树叶。 3、游戏：我吃了…… 1)师：“你们看，桌子上有许多的食物，你们喜欢吃什么就去拿什么吧!” 2)幼儿去拿食物，然后回位置上做好，互相说说自己拿了什么食物，教师可以巡回检查，看幼儿有没有说错。 3)教师请个别幼儿起立回答，他拿了哪些食物，要正确的说出量词。 二、游戏：玩玩具 让幼儿自由选择一种玩具，并说出他拿的玩具是什么?如：我拿了一根球棒。 活动目标： 1、学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。 2、能积极参与游戏活动。 活动意图： 幼儿主动学习的特征表现为积极主动的情绪状态、积极主动的建构过程、获得真正内化的知识经验。激发