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小学美术风来了教案 小学美术风来了教案该怎么设计呢？怎么通过小学美术风来了教案进行一趟好的美术课教学呢？下面是小学美术风来了教案，欢迎查看阅读。 一、设计理念： 神奇的大自然变换无穷，我们每天亲近她，细细体味着阳光、冰雪、风雨等带来的温暖、寒冷、凉爽……对于小学生，能够关注生活中的一些事物和现象，本课的学习内容和学生的生活经验密切相关，平时学生就积累了一些关于风的感性体验和一定的理性分析，并能对常见的自然现象进行分析和简单的描绘。本课力求让学生多感官、全方位的体验对象。在此基础上放手让学生自由表现，充分发挥学生自主性，提高表现的自信心。 二、教学目标： 1、了解风的特点，学习风的表现方法； 2、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。 3、培养热爱大自然、热爱生活的情感。 重点难点： 1、引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化。 2、运用线条大胆地表现对风的感受。 教学准备： 教师：课件、教具等 学生：水彩笔或油画棒、绘画用纸等 三、教学过程： (一)引导阶段： 1、听一听：请同学们闭上眼睛，用心倾听，听到了什么声音？ 生回答，师揭示课题：风来了。