七年级历史上册沟通中外文明丝绸之路新人教版.pptxVIP

历史七年级第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第14课　沟通中外文明的“丝绸之路”※知识梳理含义：今甘肃阳关、①__________以西，也就是现在新疆和更远的广大地区西汉初的西域状况：小国林立，受匈奴的控制和奴役玉门关沟通中外文明的“丝绸之路”张骞通西域西域汉武帝在位皇帝：②__________时间：公元前138年目的：联络③__________夹击匈奴经过：被匈奴先后扣留，13年后回到长安结果：使汉朝了解到西域的具体情况大月氏两次出使西域第一次时间：公元前119年目的：加强与④__________各国的友好往来经过：走访了乌孙等西域许多国家结果：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来西域张骞出使西域第二次作用：使汉朝和西域的交流日趋频繁，为⑤__________的开通奠定了基础丝绸之路背景：张骞开辟通往西域的道路后，东西方的经济文化交流日趋频繁路线：从长安穿过⑥__________，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲河西走廊汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、⑦__________、石榴、⑧__________、乐器和歌舞等传入中国交流物品葡萄丝绸之路苜蓿作用：古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用海上丝绸之路：从东南沿海港口出发→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→