四方区小学语文五年级上册暑期教研四方教育体育局教研室吴丽平.pptxVIP

四方区小学语文五年级上册暑期教研四方教育体育局教研室吴丽平2008、8四年级第二学期期末考试情况反馈：平均分：90.2合格率：99.3%优秀率： 85.6 % 写汉字选读音形近字据意写词句子积累课内课外作文97.27 94.27 96.06 93.4294.64 93.88 92.15 84.47 87.17 主要成绩:1、基础知识掌握比较扎实。2、阅读能力有不同程度的提高。3、习作审题能力有了明显进步。4、卷面书写不断进步。存在问题：1、个别易读错的生字和形近字掌握不好。例：一刹那的“刹” chà教诲huì 燥\躁 2、根据意思写词语：无动于衷3、修改病句要准确找出病因。例：我非常喜欢酷爱音乐。4、抓住关键词语理解体会的能力需要进一步加强。例：学生不能正确理解“谦然”的意思，就不能体会作者的心情。5、习作方面进一步训练学生观察生活、积累素材的能力。本学期工作重点一、深入开展“小学语文学习策略”课题研究。 1、识字策略研究。 2、精读策略研究。 3、作业布置策略研究。 4、集备策略研究。 二、大力开展古诗文诵读和大阅读活动。 三、进一步推介优秀教学法，带动骨干教师成长。总体定位 做为第三段的第一学期,起到”承前启后”的重要作用。努力使学生各方面的能力得到整合提升,获得新的发展。 阅读教学：由“段”的训练过渡到“篇”的训练。继续抓好“抓住关键词句体会思想感情”还要关注“表达”，领悟