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小班语言《红红的小东西》教案 【活动目标】 1、初步理解故事内容，感受作品的趣味性。（重点） 2、认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。（难点） 【活动准备】 课件；礼物盒、纽扣。 【活动过程】 一、出示礼物盒，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友这是什么？这是一个漂亮的礼物盒子。你们知道礼物盒里会是什么呢？ 师：老师把它打开来看看好吗？小朋友看看这小东西是什么颜色的？是什么样子的？（集体念：这小东西是红红的、圆圆的） 师：小朋友猜猜则会红红的、圆圆的小东西是什么？（幼儿对它进行猜想）小朋友猜的对不对，我们一起来听听故事就知道了。 二、欣赏故事。 老师有感情的讲述故事，边播放课件。 1、第一幅图片故事。 提问：红红的小东西快乐吗？它是怎样往前的？谁来表演一下？请幼儿伸出手指：我们一起来表演一下。（教师带着幼儿边做边说：高高兴兴的往前滚着，滚着。） 2、第二幅图片故事。 提问：小东西遇到了谁？（小老鼠）小老鼠觉得小东西像什么？（红樱桃） 师：为什么小老鼠觉得它像红樱桃？（它们都是红红的、圆圆的）小老鼠想吃红樱桃吗？它有没有吃？为什么？ 3、第三幅图片故事。