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小班语言活动《帽子树》教案 活动目标： 1、理解动画片内容，会用较完整的话讲述动画片主要内容。 2、尝试根据动画片情节续编故事 活动准备： 1、红蓝帽子 2、图谱 3、剪接好的动画片 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿活动兴趣游戏：变魔术师：小朋友们，老师今天带来了两顶神奇的帽子。它们是什么颜色的？（教师出示帽子）师：这两顶神奇的帽子还会变魔术呢！红帽子能把东西变大，蓝帽子能把东西变小。不信，你看：刘老师戴上了红帽子，我变得很大很大；当我戴上了蓝帽子，我变得很小很小。 师：你们想不想变变魔术啊？刘老师拿出红帽子“变变变”你们要怎么样？（变大）蓝帽子呢？“变变变”（变小）（教师出示帽子，幼儿用身体动作表示变大变小） 二、分段观看动画片，理解动画片内容。 1、观看第一段动画片师：你们知道这两顶神奇的帽子是哪儿来的吗？这是刘老师从帽子树上摘下来的。（出示图片帽子树）师：你们瞧，小兔也来到了帽子树，它会选择哪顶帽子呢？发生了什么事？ （幼儿带着问题观看第一段）问： 1）小兔选择了哪顶帽子，它发生了什么变化？（请个别幼儿回答） 2）为什么变大后的小兔吃了一根胡萝卜还饿呢？ 出示图谱问：小兔还选择了什么帽