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- 2020-03-02 发布于北京
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小、托班幼儿进餐常规评价表
评价日期: 班级: 班主任: 副班老师:
项目
一级标准
二级标准
分值
得分
幼儿进餐情况评价
在老师提醒下,会使用餐具
右手拿小勺
3
左手扶碗
4
在老师指导下,吃完自己的一份饭菜
坐固定位置
2
人靠桌子双脚自然放前
3
在老师帮助下,吃完自己的一份饭菜
充分咀嚼后吞咽
4
不用手抓菜,必须用手抓菜时,事后能擦干净
4
不用汤泡饭
4
在老师帮助下,能基本不挑食
4
在老师帮助下,学习吃各种食物
吃各种食物
4
好好咀嚼
4
在老师帮助下,知道“四净”
桌面干净
4
地面干净
4
身上干净
4
碗里干净
3
在老师帮助下基本学会
安静进餐,吃饭时不讲话
4
咽完最后一口离开座位
3
餐具轻拿轻放
3
在规定的时间内吃完自己的一份饭菜
4
教师工作评价
餐前工作
桌面消毒干净,碗勺摆放整齐
4
组织幼儿手指游戏或其他活动
4
分饭时照顾体弱及进餐慢的幼儿,少盛多添,份量均匀
4
用生动、鼓励性的语言介绍食谱
3
餐中工作
及时给幼儿添饭盛汤
4
提醒吃饭常规
4
餐后工作
指导幼儿漱口,正确使用餐巾擦嘴
4
将用过的碗、勺轻放在指定的容器内
4
组织先吃好的幼儿安静游戏
4
评价人:
大、中班幼儿进餐常规评价表
评价日期: 班级: 班主任:
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