北大-社会心理学-侯玉波-考试题.docx

阿伦森等著，侯玉波等译 1 社会心理学导论 定义：研究人类的思想、感觉、行为如何受其他人真实或想像的存在的影响。 社会影响的威力：超越人们性格上的个体差异而成为人类行为的决定因素。 人性的基本动机：社会心理学强调对社会环境的解读。一个人对社会的解读来自两种基本动机：维护自 尊的需求；正确了解自己和社会的需求。只有考察人们如何解读社会环境的动机，才能了解社会影响的力量， 避免归因错误。 社会心理学作用：应用到各种社会现实性问题解决，如减少偏见、遏制暴力及劝导人们更健康的生活。 研究方法：实证研究，而不是依赖常识或长者的智慧。 2 研究方法论 社会心理学是一门实证科学，假说的来源自研究者的灵感或以前的研究和理论。 观察法：描述社会行为。外部观察不会加入他们自己的任何预成观点；参与观察法，研究者和被观察者 互动；档案观察法。 相关法：相关系数高并不能决定因果关系。 实验法：社会心理学偏好的设计，因为他能使研究者推论出因果关系。 实验设计的内部效度：确保除了自变量外，没有其他客观因素影响结果。 实验设计的外部效度：确保实验结果能外化到不同的人群与情境中。 内部效度与外部效度的取舍被称为社会心理学的基本困境：不要尝试在单个实验中做到滴水不漏，通过 实验室实验可以确保内部效度，通过现场实验可以最大限度提高外部效度。 跨文化研究表明：在某些文化中的发现并不总是能类化到其他文化中去。 基础研究旨在获得对人类社会行为的了解，应用研究旨在解决特定的社会问题。 社会心理学伦理问题包括知情同意（能随时离开实验的自由）、确保匿名性、私密性、实用后释疑（尤其 使用了欺瞒手法的时候）。 3 社会认知—我们如何思考社会性世界 社会认知：关于人们如何选择、解释以及运用信息来做出判断和决定的研究。 自动化：低付出思维，它不带意识、意图和目的，不需要努力。 图式对我们所识、所思、所记都有强烈影响，非常有用，也存在缺陷，可能导致人们自动形成刻板印象。 图式的可提取性是指图式和概念在我们头脑中所处的位置的优先性，以及我们在做关于社会世界的判断 时使用这些图式和概念的可能性。 图式的启动是指近期经验提高图式、特点或概念的可提取性的过程。 对图式影响我们行为的例子就是自证预言，即通过无意识中与我们图式相一致的行为对待他人，从而使 图式变为现实。 除了图式，人们还会自动运用判断法则处理他们所面对的大量社会信息。 可用性法则是指我们能够想起某事的容易程度，对我们看待世界的方式具有巨大的影响。 1 代表性法则帮助我们判读一事物与另一事物的相似性以进行分类。 锚定和调整法则：最初的信息判断为有关这个主题随后的想法充当起始点。例证之一就是偏差取样，人 们明知样本信息有偏差或不具代表性，仍然从中得出普遍性结论。 三种法则的自动化思维具有相当的普遍性，都有用也都可能导致错误的结论。 控制性社会认知：高努力水平思维，有意识、有意图目的的以及需要努力的思维，需要心理能量。这种 类型的思维影响人们对事件的情绪反应。 对人类思维最恰当的比喻：“白璧微瑕”的科学家，一个才华横溢的思考者经常对与其理论相悖的事实 视而不见，并且以使得那些理论成为现实的方式对待他人。 通过统计训练可以抵制过度自信障碍。 4 社会知觉—我们如何理解他人 非语言行为：女性总体上在用非语言形式理解和表达情绪方面做的更好，但女性在侦察欺骗的准确性下 降，可能因为在许多社会中，女性要学习不同的技能，其中一种就是在社会交往中保持礼貌，并忽略某人可 能撒谎的事实。 内隐人格理论：由我们对何种人格特点会组合在一起的一般观念构成。文化在我们的内隐人格理论的信 息中扮演重要作用。 一致性（其他店员是否会对汉娜大喊大叫）、独特性（老板是否只对汉娜大喊大叫）、一贯性（老板是否 每次见到汉娜都大喊大叫）信息帮助我们做出内部归因或外部归因的选择。 归因的常用捷径是一致性偏见：即相信行为与性格相一致的趋势。一致性偏见会导致基本归因错误。 归因的两阶段过程：对于一个人最初的自动归因可能是性格式的，但可以通过第二阶段有意识的、努力 的思考来纠正，即想到可能的情境解释。 当事人和旁观者差异是基本归因错误的一个条件：我们在解释他人的行为时，比解释自己的行为更容易 犯这个错误。当事人和旁观者效应是因为知觉显著性和信息便利性对当事人和旁观者的效果不同而产生的。 集体主义文化中的人们更能够认识到行为的情境解释。个人主义文化中的人们过高估计了他们对于别人 的显著性。 自利归因是指人们对他们成功进行内部归因，而对他们的失败进行外部归因。 防卫归因是对未来不切实际的乐观，即我们认为好事倾向于发生在自己身上，而坏事更倾向于发生在别 人身上。另一种防卫归因是公正世界的信念，即我们认为坏事在坏人身上发生而好事在好人身上发生。 5 自我认识—我们如何理解自己 自我概念是关