课程标准对六年级语文的具体要求学习版.docVIP

PAGE 课件 课程标准对六年级语文的具体要求 一、汉语拼音：巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 二、识字、写字 (一)学会常用汉字150个左右。 (二)能熟练地查字典，养成使用字典的习惯。 (三)学过的词语能正确读、写，大部分会用。提高辨析词语的能力。注意积累词语。 (四)能比较熟练地使用钢笔写字，有一定速度。继续学习用毛笔临帖，写得匀称，纸面干净。 三、听话、说话 (一)听讲话和广播，能转述主要内容。 (二)听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品，能边听边想象。 (三)能用普通话清楚明白地讲述见闻。能当众作简短的发言。能创造性地复述课文。 四、阅读 (一)能正确、流利、有感情地朗读课文。能比较准确地表达课文的思想感情。能背诵指定的课文。 (二)能按要求默读课文，理解主要内容，体会思想感情，有一定速度。 (三)对含义较深的词句或结构比较复杂的句子，能联系上下文理解含义或体会感情色彩。注意欣赏文章中的优美语句。 (四)能初步理解句、段、篇之间的联系，能归纳段落大意，能概括课文的主要内容和中心思想。 (五)了解课文是怎样表达中心思想的。 (六)能预习课文，了解课文内容，提出疑难问题,养成预习的习惯。 (七)独立阅读程度适合的课外读物，能理解主要内容，体会思想感情,有初步的分析和概括能力。养成良好的阅读习惯。 五、作文 (一)能用正确的语句表达自己的思想。 (二