小学设计与生活美术教案三篇.docVIP

小学设计与生活美术教案三篇 设计与生活美术教案篇一：《色彩与生活》教案2 教材分析： 本课属于“造型、表现”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都以原色为基础。本课通过一系列活动，让学生了解原色之间相互混合，可以产生许多色彩变化，并学习应用，装点我们的生活。从活动中培养学生的动手能力、研究能力，掌握一些色彩的基本知识。 教学目标: 1、认识三原色红、黄、蓝；三间色橙、绿、紫。 2、掌握用原色调配间色的技能。 3、了解色彩在生活中的作用，大胆运用喜爱的色彩，培养运用色彩的能力。教学重难点： 重点：使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。 难点：掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调和间色的调色方法。 教学准备： （学生）水粉颜料、毛笔、小水桶、最喜欢的色彩画。 （教师）课件、颜色水、一次性杯子、颜料、色块等。 教学过程： （一）导入新课 1、谈话引入：雨过天晴后，天空会出现一道美丽的彩虹。彩虹由几种颜色组成？（红橙黄绿青蓝紫，出示相应的色卡。） 彩虹的形成原因：气象学中的“光学现象”，阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天