三位数乘两位数第3课时.docVIP

PAGE PAGE 1 小学 数学 科 ( 四 ) 年级第（上 ）册 第（五）单元教案 备课人： 舒仕君 使用人：王昌金 课题 三位数乘两位数 第（3）课时 课型 新授课 修改意见 教学目标 1.经历探究因数末尾有0的乘法的简便计算方法的过程，会用简便算法计算因数末尾有0的乘法。 2、掌握一个因数中间有0的三位数乘两位数的算理。 2．进一步加深学生对三位数乘两位数乘法计算方法的理解，提高学生对这部分知识的掌握水平。 教 材 分 析 重点 会用简便算法计算因数末尾有0的乘法。 难点 一个因数中间有0的三位数乘两位数的算理 教具 课件 教 学 过 程 一、复习引入课题。 笔算 128×32 227×20 抽学生板演。其余同学独立完成。 集体订正。 注意第2题的笔算过程。并引入课题。 二、学习新课。 1、教学例5 （1）获取信息，提出问题，列出算式。 （2）讨论笔算算法。抽学生板演。 （3）如果学生对于简便的算法比较困难，教师可以直接写出简便的算法。然后让学生进行比较。 2、巩固练习：笔算320×50 3、例5的第2个问题。 （1）学生独立尝试列式计算。 （2）交流：注意一个个因数中间有0的三位数乘两位数的算理。 4、巩固练习：408×65 三、全课小结。说说本节课的收获。