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- 2020-03-01 发布于河南
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数学教案(七年级下册)RJ
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学情分析
从 七年级上册数学期末考试成绩来看,本班优秀率有突破 10 人,算是达到预期目标,但及格率只达到 43% 多,与预期尚有一定的差距。总体上来看,仅管绝大多数学生学习很努力,也掌握了一定的学习数学的方法和技巧,但基础知识的不扎实成为制约他们学习的瓶颈,造成班级发展不平衡, 两极分化现象严重。 1、认真研读 新课程标准,钻研教材,精选习题,精心备课,做好 教案,上好新课。同时仔细批改作业,作好 辅导,发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。 2、充分利用现代化教学设施制作教学道具,设置 教学情境,结合日常生活,由浅入深,循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论,积极参与知识的探究与规律的总结。 3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围,引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣,激发学生的学习热情。 4、精心设计探究主题,引导学生学会 发散思维,培养学生 创造性思维的能力,实现一题多解、举一反三、 触类旁通。 5、开展 分层教学模式,成立互助学习小组,以优带良,以优促后。同时狠抓中等生,辅导 后进生,实现共同进步。
人教版七年级数学下册教材分析
一、教材内容和课程学习目标?
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