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- 2020-03-01 发布于江苏
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1.5.1 有理数的乘方(一)
教学目标
1, 在现实背景中,理解有理数乘方的意义。
2, 能进行有理数的乘方运算,并会用计算器进行乘方运算。
3,掌握幂的符号法则。
教学难点:幂、底数、指数的概念及其表示,理解有理数乘法运算与
乘方间的联系,处理好负数的乘方运算。知识重点 有理数乘方的意
义
设置情境
引入课题
1. 教师展示细胞分裂的示意图, 引导学生分析某种细胞的分裂过程,
学生则回答教师提出来的问题,并说明如何得出结果
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