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激活思维 放飞个性 关键词：激活思维??个性??创设情境??提高摘??要：基础教育课程改革是一项意义重大、影响深远、任务复杂而艰巨的系统工程，它的教育价值观是为了每一名学生的充分发展。随着改革的不断深入和社会的不断进步，人们敏锐地感觉到新时代的气息，特别是现代化的信息技术已经深入到我们生活中，以信息化带动教育现代化成为教育发展的总体趋势。基础教育课程改革是一项意义重大、影响深远、任务复杂而艰巨的系统工程，它的教育价值观是为了每一名学生的充分发展。随着改革的不断深入和社会的不断进步，人们敏锐地感觉到新时代的气息，特别是现代化的信息技术已经深入到我们生活中，以信息化带动教育现代化成为教育发展的总体趋势。这是一首新课程理念下的一篇儿童题材诗歌，这首诗语句通畅，感情真挚，作者借助“马良的神笔”，谈一谈信息技术与小学语文教学如何做到有机的整合。一、创设情境，放飞思维课堂上，好的开头是成功的一半。所以，这节课刚开始，我利用多媒体技术，将一支色彩艳丽、外形别致的毛笔展现在学生眼前，这支美丽而奇特的毛笔吸引住了孩子们的视线。接着，我给这支毛笔设置了动画效果，与时同时，配以音乐，给孩子们讲述了《神笔马良》的故事，这种声像结合，激起了孩子们求知的欲望，让他们在美妙的情境中放飞思维的翅膀，满怀激情地去探求新知。二、启迪心灵，拓展思维《神笔马良》的故事，放飞了孩子们想象的翅膀，听完故事，他