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- 约5.24千字
- 约 7页
- 2020-03-04 发布于浙江
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四、沟通技巧
游戏名称
以讹传讹
游戏分类
沟通技巧
游戏时间
20分钟
游戏人数
每组5-6人
游戏目的
是参加者明白单向式沟通的困难及沟通过程中会出现不少的限制
游戏准备
场地不限
游戏流程
工作员将组员平均分成几组,每组人数相同,拍成直线背向工作员。
工作员向每组站在最前的一个组员师范一套动作,完成后该组员会拍前面组员的胳膊,要求组员转向他,然后演示刚才的动作。以此类推直至最后一位组员将所学到的动作展示给工作员看。
最接近原来动作的一组为胜。
游戏点评
你觉得你传达的动作和你收到的动作是否一致?
最后一位同学的动作为什么出现了偏差?
单向的沟通会产生什么问题?
游戏名称
己所不欲、勿施于人
游戏分类
换位思考
游戏时间
10分钟
游戏人数
不限
游戏目的
体会被别人指责时你的心情和感受,学会换位思考
游戏准备
小贴纸
游戏流程
1. 老师把胶带(撕成小块)或者贴纸准备好,越多越好。
2. 告诉学生每一张贴纸,都代表你对别人的指责和批评。
3. 活动开始后每个人都拼命的在别人的后背或者手臂上贴贴纸,同时也尽量避开别人给自己贴。
4. 限时两分钟,活动结束后摘下后背的贴纸,清点数量。
5. 组织讨论:
注意事项
纪律维护,不要追逐推搡。
游戏点评
1.生活中有哪些东西是你愿意提而别人不一定愿意接受的?
2.当别人拼命给你贴纸的时候你什么感觉?你在给别人贴纸的时候
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